在一個平常的上學日裡,一個平常的男孩過著他平常的日子,去平常的教室坐在平常的座位上等著上平常的課程。結果不平常的事情發生了,教室居然走進一個捧著留聲機(!)的不平常的傢伙,自我介紹說他是紀老師,孩子們的新老師。而且他要用一種很不平常的方式來認識大家:他要放音樂給大家聽,請大家一邊聽音樂一邊在腦子裡想像這些音樂的圖畫,然後再把這些印象寫在紙上。
對於這麼不平常的舉動,孩子們立刻騷動了起來,但還是都乖乖安靜聆聽了音樂。而我們這個原本很平常的男主角,卻像打開了一個開關一樣,音符在他腦中像是一群大象走過般舞動著,他開始源源不絕地落筆寫著,寫出他那些不可思議的想像....。
這本繪本在一開始,是近乎黑白的黯淡顏色。孩子抿著嘴地起床、穿衣、上學。那個沒有色彩的世界,在紀老師出現的畫面中頭一次有了顏色,顏色落在老師、留聲機和他帶來的物品上,然後在下一頁,閉著眼睛聆聽音樂的平常男孩也有了顏色。黑白世界被打破了,想像力盡情地奔馳:涉水而過的大象、岸邊行走的恐龍、潛入海底的探險、與鳥兒一同飛翔的雁行隊伍。
就像打開了想像力的開關一般,這個平凡的上學日已經不再平凡,這個男孩也不再只是個平常男孩,他的想像力開始奔馳,即使在夜裡也不停歇。
不一樣的上學日,是因為有了一個不一樣的老師。鼓勵孩子們發揮想像力,再藉此來認識每個人,紀老師的這一招好獨特。也許他真的能讀到每個孩子不同的一面呢!
會注意到這本書,是因為繪者的風格,讓我想起一本很喜歡的繪本:「米莉的新帽子」。查了一下,果然是同一個人畫的,Satoshi Kitamura,本書把他的名字寫做「北村悟」,但也有的書翻譯成「喜多村惠」。Kitamura出生於東京,二十幾歲就移居倫敦,從事插畫工作。首本繪本作品Angry Arthur獲得鵝媽媽獎(繪本作家新人獎)之後就開始從事圖畫書的創作。他的作品受到日本漫畫影響,以黑色線條鉤邊,再以水彩填色,而且作品中常常出現大量的動物,尤其是貓。
對了,在紀老師放音樂給孩子們聽的那一頁,放留聲機的桌腳邊有一個像是黑膠唱片封套的東西,上面畫著一張臉,寫著"Klaus Flugge",乍看之下好像是個音樂家,但其實這位Klaus Flugge就是當年賞識他、開啟他圖畫書創作之路的安徒生出版社老闆噢~在那之前Kitamura被二十家以上的出版社拒絕,因此這張圖應該也是為了對Klaus Flugge的知遇之恩致意吧!
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