DailySweet* 親子日和工作室

這週首先複習上週最後聽的" The Wheels on the Bus"，然後帶孩子們慢下來好好欣賞漂亮多彩的繪本內容。這也是上週上完課後突然醒悟到的，之前較為著重在"聽"的過程，卻忘了要停下來讓孩子們慢慢探索繪本本身，尤其這本是洞洞書，大家都很好奇呢～這一點以後會特別注意，會多留一些時間讓孩子們可以細細欣賞繪本細節。這可是用繪本學英文最重要的樂趣之一啊～

看完繪本之後，大家開始設計自己的Bus囉！先提醒孩子們書中曾經出現的那些物品或人物主角：wheels, wipers, horn, parents, baby, people，然後提醒她們這些東西或人物也要適量地出現在她們的車子上。每個小朋友可以領到兩張貼紙，來為自己的車子增色。  

然後是字母Cc的認識與塗寫，這次的學習單上出現的是Car，哈，怎麼又是車！

本週的新有聲書是Go Away, Mr. Wolf，這本帶有翻翻書性質的繪本，跳脫大家所熟知的三隻小豬故事情節，帶來不一樣的趣味。和孩子們約好，下禮拜見面時，我負責講大野狼的台詞，而她們，就是小豬們囉！希望用這種方式，能讓大家回家努力聽CD。^^

最後是每週一則的鵝媽媽童謠韻文。這週是滑稽的蛋頭先生Humpty Dumpty，附贈一張著色圖回家畫。越接觸英美繪本，越體認到鵝媽媽在文化中的重要角色。目前都還是盡量選可以唱成歌的，找得到相關著色圖畫的，引發孩子的興趣，等她們習慣後，就可以慢慢進入比較長、或是沒有歌可以唱的單純韻文囉！